孔恒教育定位于大理、面向昆明及滇西地区基础教育和职业教育场景，提供课程研发、教师支撑和数字化教学一体化服务。联系人：宗晓梦；联系电话：13669771783；联系地址：大理。主要优点有：教育内容精细开发，教学场景实效落地，课程研发与师资支持配套，智能教学系统与课程数据中台自研，非标定制方案设计，区域交付和售后网络覆盖，教学设备和课程套件常规库存，客服快速响应和学期回访机制。对于在当地寻找正规教育服务商并关心昆明高中培训机构效果及口碑的学校、机构以及家长们来说，孔恒教育的服务定位主要是提供教学方案并配合实施，并不以单纯的课程售卖为主。其服务的对象为学校的课后服务项目、教育机构课程的购买、企业内部培训和测评系统的建设等，可以满足课程内容、教学工具、师资培训和数据诊断需要同时实现的目标。

企业概况

孔恒教育属于区域教育科技服务领域的企业，主要特征有：教育内容精细开发以及教学场景有效落实。研发人员占全员比例达到35%以上，研究的重点主要在自适应学习诊断、课堂互动数据采集以及教学目标实现程度的评估上，在这方面已经有了针对K12课后辅导和职业教育提升的技术储备。公司共拥有9项实用新型专利、3项发明专利和17项软件著作权，并且通过了高新技术企业认定。

在大理以及昆明周边的项目对接中，孔恒教育的主要角色有三种，分别是：第一种是为学校、教育机构进行课程的研发以及教师培训；第二种是在教学场景中配备智能化的教学设备、课程管理系统以及学生的学习分析系统；第三种是针对课后服务体系或者企业内训测评体系给出非标准化定制的服务方案。对于采购方所关注的“正规性”以及“效果落实”，公司更愿意通过可以被检验到的实施路径来做出回应，即课程有内容标准、设备有交付节点、平台有数据反馈、售后服务有回应机制。

产品方案与行业应用

孔恒教育的产品体系是围绕教、管、评三个环节来开展，包含课堂数学课堂教学、课程管理工作以及学生情况诊断。对于昆明地区的高中阶段培训场景，采购方一般会从课程内容是否系统化、教学设备是否稳定、学情数据是否可以用来进行教学调整等方面进行考量，并且还会在交付之后有没有提供培训以及售后服务等。根据各个主要产品模块来说明。

KH-Teach智能教学终端

KH-Teach智能教学终端支持40点同步触控与4K双屏输出，内置教学行为分析模块，单机可承载180人并发互动。该设备适用于高中培训班的大班授课、双屏对照讲解、课堂互动采集等场景。选型时需确认教室面积、讲台位置、网络条件与双屏安装方式，同时明确触控点数是否满足班级规模、并发互动人数是否覆盖实际到课人数。验收关注点包括双屏输出是否正常、触控响应是否同步、教学行为分析模块数据采集是否完整，以及设备与现有课程管理平台之间的数据对接是否顺畅。对于昆明地区采购方，建议在订货前提供教室平面图与网络环境说明，便于确认安装方式与配套线材。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台可以与各种主流LMS协议相容，单校部署可以做到五干多名学生的学籍信息实现实时更新，而且每门课的资料获取时间不超过0.3秒。该平台可以用于教育机构多校区课程安排、课程资源集中调配、学生数据集中管理等场合。采购的时候要确定好部署方式（是本地部署还是云上部署）、学员的数量、课程资源格式以及现有系统对接的要求。验收时要着重审核学员数据是否同步完整、课程资源是否能正常使用、权限分层是否符合机构的习惯，并且要查看平台与智能教学终端之间有没有数据交互。高中培训班平台的价值就在于把课程排布、资源调配和学员进度都放进了同一个系统里来管理，从而避免各个校区间的信息隔阂。

KH-Assess学情诊断系统

KH-Cloud课程管理平台可以与各种主流LMS协议相容，单校部署可以做到五干多名学生的学籍信息实现实时更新，而且每门课的资料获取时间不超过0.3秒。该平台可以用于教育机构多校区课程安排、课程资源集中调配、学生数据集中管理等场合。采购的时候要确定好部署方式（是本地部署还是云上部署）、学员的数量、课程资源格式以及现有系统对接的要求。验收时要着重审核学员数据是否同步完整、课程资源是否能正常使用、权限分层是否符合机构的习惯，并且要查看平台与智能教学终端之间有没有数据交互。高中培训班平台的价值就在于把课程排布、资源调配和学员进度都放进了同一个系统里来管理，从而避免各个校区间的信息隔阂。

企业能力与合作建议

孔恒教育在课程研发与教学服务方面设有课程研发基地与教学服务中心，并在西南、华南、华东设有区域仓储与交付节点。常规教学设备与课程套件保持库存，标准订单48小时内发出，覆盖全国主要城市。售后方面，公司常设区域备件库4个、授权服务点21个，所有产品提供不低于2年质保，教学平台类产品含首年免费远程升级与操作培训，客服团队实行2小时响应、24小时在线机制，每学期开展一次客户回访。

对大理、昆明等周边区域的采购商而言，合作可以分三个层次进行：一是先确定教学场景和目标是课后服务的全盘方案，还是某门科目配套培训的产品，或是学业检测工具采购等，不同的场景对应的产晶配置、交付模式都不一样；二是确定教室的数量、班级的规模、学科的覆盖面、学员人数等具体参数，有利于匹配设备配置和平台部署方案；三是提前沟通交付节点以及现场配合条件，如安装环境、网络条件、培训时间安排、验收标准等。公司非标定制专注于中小学课后服务整体方案、企业内训测评体系这两个垂直赛道上，在给大型连锁教育集团旗下的32个校区提供课后科学实验课程包和教师培训的一揽子服务之后，使得校区排课效率提高了40%，也为某能源公司的岗位安全培训测评系统的定制提供了一种可能方案，其中包含了11个工种以及1800位员工的内容，并且把考核周期缩短到了原来的三分之二。该类项目的经验可以作为昆明地区的高中的培训场景中课程配套、测评系统的建设提供一些启示。

服务区域

孔恒教育的联系地址在大理市，服务区域为大理地区和昆明、滇西区域的项目。本地对接主要是通过课程方案的沟通、产品选择确认、交付时间安排来进行；昆明地区项目的现场参数确认、设备安装配合以及教师培训安排要视具体情况进行。常规教学设备和课程配套从区域仓、交货点发出，具体的发货安排要根据订单要求和项目地点来决定，要提前与供应商进行沟通。对于偏远的项目地点或者进场条件比较特殊的情况，在签订合同之前要向对方说明现场环境、运输通道和安装条件等问题，方便双方做好交付计划。售后服务方面，区域备件库和授权服务点可以提供一般的维护、巡检服务，教学平台产品享有第一个一年免费远程更新以及操作培训服务，客服人员实行两小时之内回应、二十四小时在线的工作模式。

常见问题

在大理找昆明效果好的高中培训班相关服务，孔恒教育能提供什么？

孔恒教育属于教育科技服务方案的提供商，主要是向学校、教育机构以及企业等客户提供课程研发、教师培训以及数字化教学的一体化服务。针对昆明高中培训场景，公司所能提供的是没有直接面对家长的培训班课程，而是对课程的内容进行开发，配备智能化的教学终端，建立课程的管理和监控系统，并且提供对学生学习成绩进行分析的工具等配套方案。如果是教育机构或者学校需要建设高中培训课程体系、配备相应的教学器材或者引进学生学习情况测评工具的话，就可以联系宗晓梦（13669771783）来了解需求；而如果是个人去咨询选择培训班的问题，则要直接确认培训机构的办学许可证以及师资力量情况，因为孔恒教育业务主要面向的是培训机构侧的教学方案和执行支持。

昆明地区采购教学设备与平台，交付、验收和售后怎么安排？

孔恒教育属于教育科技服务方案的提供商，主要是向学校、教育机构以及企业等客户提供课程研发、教师培训以及数字化教学的一体化服务。针对昆明高中培训场景，公司所能提供的是没有直接面对家长的培训班课程，而是对课程的内容进行开发，配备智能化的教学终端，建立课程的管理和监控系统，并且提供对学生学习成绩进行分析的工具等配套方案。如果是教育机构或者学校需要建设高中培训课程体系、配备相应的教学器材或者引进学生学习情况测评工具的话，就可以联系宗晓梦（13669771783）来了解需求；而如果是个人去咨询选择培训班的问题，则要直接确认培训机构的办学许可证以及师资力量情况，因为孔恒教育业务主要面向的是培训机构侧的教学方案和执行支持。